我是單側聽損的單單，左耳有聽損(劣耳)，右耳的聽力正常(優耳)，我在生活上遇到一些小困難，雖然只有一邊聽得好，難免會有聽說上的困擾，但其實只要運用一些小技巧，就可以讓你我溝通更順暢~
1. 單單和朋友們相約在餐廳吃飯，他應該怎麼挑選位置才能好好聊天，避免噪音干擾呢？
小提醒 1：讓優耳靠近訊息來源
小提醒 2：盡量遠離噪音，避免被干擾
小提醒 3：區隔訊息跟噪音，例如背對噪音
情境 1：餐廳包廂是最佳首選
情境 2：角落位置也不錯，並讓自己背對噪音源
情境 3：將優耳朝向朋友，劣耳面對牆壁
情境 4：將優耳朝向朋友，劣耳朝向音源
情境 5：背對噪音源也是可以嘗試的方式喔
2. 糟糕，單單有時候搞不清楚聲音從哪裡來？
小提醒 1：透過生活經驗推敲
小提醒 2：左右轉轉頭+眼睛觀察
情境 1：單單已知同學在右後方，當同學說話時，聲音最有可能就是從右後方傳來
情境 2：單單走在人行道上，聽到後方有腳踏車鈴聲，轉轉頭！透過聲音傳遞至兩耳的時間差，幫助聽聲辨位
3. 教室好吵，單單應該坐哪裡？
小提醒 1：若有FM系統，可以請老師使用，或請老師將麥克風聲音轉大聲一點
小提醒 2：當聽不清楚的時候，可以觀察同學們的動作
小提醒 3：盡量讓自己的劣耳朝向噪音源
情境 1：有 FM 系統，坐哪裡都不是問題
情境 2：若教室環境容易產生迴音，反而會干擾聆聽，單單可以坐在第二排，並請老師將麥克風音量調適中，萬一聽不清楚時，還可以觀察第一排同學在幹嘛
情境 3：單單坐在窗戶旁邊，劣耳朝著窗戶。這樣優耳就可以好好聽老師上課，劣耳因為聽得差，也比較不會受到噪音干擾
4. 小組團體討論好困擾，單單應該怎麼辦？
小提醒 1：聽力比較好的耳朵，靠近要聽清楚的聲音方向
小提醒 2：若有 FM 系統，請說話者拿著 FM 系統
情境 1：讓自己的優耳朝向討論團體的圓心或是正在說話的同學
5. 除了改變自身位置、善用優耳外，單單還可以怎麼做來幫助溝通順暢？
小提醒 1：不搶著回答，先聽別人怎麼說
小提醒 2：運用人事時地物的線索，來推敲別人說什麼
小提醒 3：已知談話的主題，針對露聽的關鍵字詢問
情境 1：過年大家忙著大掃除，而你還在看電視，那想必別人一定是教你「別再看了，趕快來幫忙」
情境 2：沒有聽到「麻辣鍋」這個關鍵字，可用問句詢問「你說晚上要去吃什麼？」
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